中学入試について
甲陽、六甲、仁川、報徳、海星、親和、武庫女などへ
いろいろな生徒を送り出してきました。（灘高はいますが灘中はいません。）
難関校の受験では、せめて小5の秋までには小学校で習う範囲の計算はご家庭で終了して
おいていただきたいです。そうすれば塾でしかやれないような勉強に専念できます。
塾で計算から教えるとなると、それなりに時間のﾛｽが発生しますし料金もかかります。
もったいないですよ。
思考力が大切だとかなんとか言われだしてから、学校で計算など作業の習得にかける時間が
極端に少なくなっているので、家庭か塾のどちらかで補わないと練習量不足に陥ります。
計算がちゃっちゃと出来る子どもに育てておかないと、ほかの作業全般も嫌がる子どもになりがちです。
増えていますよ。問題を前にしてずｰっと考えているのだけど、なんの作業もやらない子どもたち。
頭の中で考えてわかる程度のことしか勉強していないので、少しずつ作業するということが思いつきません。
「まずここの数字を計算しておこう」「あそこの数字はとりあえず計算で出る」
考えて答えを出すには違いないのですが、頭の中だけで終わらせようとするのは限界があります。
小学生が身につけるべきは、思考力よりさきに作業力なのです。
むしろ思考は作業から逃げる言い訳になっていませんか？
「今考えてるねん」
そう言っているお子様のﾉｰﾄは真っ白ではありませんか。
紙に図を描いて、数字を書き込んで、言葉でﾒﾓし、出せそうなところを計算し・・・・・。
頭の中だけで考えてやっているうちは、頭の限界を超えられません。
自分で紙と鉛筆を使って考えられるようになって、初めて頭の限界を超えられるのです。
中学入試などでは、受験者に作業を要求してきます。それも徹底的に。
ｱｲﾃﾞｱで解決できる問題もありますが、ｱｲﾃﾞｱは作業をしたものだけが思いつくものです。
作業は計算で身に付きます。
有名私学をご希望なら、計算問題はご家庭で終わらせてくださると助かります。
難関校をご希望でないなら、計算も塾でやりながらの受験勉強で合格可能です。
いろいろな生徒を送り出してきました。（灘高はいますが灘中はいません。）
難関校の受験では、せめて小5の秋までには小学校で習う範囲の計算はご家庭で終了して
おいていただきたいです。そうすれば塾でしかやれないような勉強に専念できます。
塾で計算から教えるとなると、それなりに時間のﾛｽが発生しますし料金もかかります。
もったいないですよ。
思考力が大切だとかなんとか言われだしてから、学校で計算など作業の習得にかける時間が
極端に少なくなっているので、家庭か塾のどちらかで補わないと練習量不足に陥ります。
計算がちゃっちゃと出来る子どもに育てておかないと、ほかの作業全般も嫌がる子どもになりがちです。
増えていますよ。問題を前にしてずｰっと考えているのだけど、なんの作業もやらない子どもたち。
頭の中で考えてわかる程度のことしか勉強していないので、少しずつ作業するということが思いつきません。
「まずここの数字を計算しておこう」「あそこの数字はとりあえず計算で出る」
考えて答えを出すには違いないのですが、頭の中だけで終わらせようとするのは限界があります。
小学生が身につけるべきは、思考力よりさきに作業力なのです。
むしろ思考は作業から逃げる言い訳になっていませんか？
「今考えてるねん」
そう言っているお子様のﾉｰﾄは真っ白ではありませんか。
紙に図を描いて、数字を書き込んで、言葉でﾒﾓし、出せそうなところを計算し・・・・・。
頭の中だけで考えてやっているうちは、頭の限界を超えられません。
自分で紙と鉛筆を使って考えられるようになって、初めて頭の限界を超えられるのです。
中学入試などでは、受験者に作業を要求してきます。それも徹底的に。
ｱｲﾃﾞｱで解決できる問題もありますが、ｱｲﾃﾞｱは作業をしたものだけが思いつくものです。
作業は計算で身に付きます。
有名私学をご希望なら、計算問題はご家庭で終わらせてくださると助かります。
難関校をご希望でないなら、計算も塾でやりながらの受験勉強で合格可能です。